Inkluderande grundsärskola

Det kan innebära att vissa elever går tillsammans med grundskolans elever i samma klass. Finns det behov av individuellt stöd försöker man att tillgodose detta i klassrummet eller i så nära anslutning till klassrummet som möjligt.

Andra elever bildar egna klasser men i samma skolbyggnad som grundskolans elever. Samverkan sker då mellan grundsärskolans elever i de ämnen eller sammanhang som är möjliga, utifrån individuella behov.

Samarbete mellan elever och lärare skapar förståelse och kunskap om människors olikheter och likheter, därför prioriteras samarbete och samverkan mellan grundsärskola och grundskola!