Mål att sträva mot
Skolan skall med sin undervisning i hem- och konsumentkunskap sträva efter att eleven- utvecklar tilltro till den egna förmågan att självständigt och tillsammans med andra utföra uppgifter i hushållet samt utvecklar ett reflekterande förhållningssätt till dessa,
- praktiserar ett demokratiskt och jämställt förhållningssätt samt erfar och förstår dess betydelse för hushållets verksamheter och för relationer mellan människor,
- utvecklar förståelse och ett bestående intresse för hur handlingar i hushållet samspelar med hälsa, ekonomi och miljö såväl lokalt som globalt,
- utvecklar skicklighet i att organisera, tillaga och arrangera måltider samt förståelse av måltidens betydelse för gemenskap, hälsa, kommunikation och kultur,
- förvärvar kunskaper i att skapa och vårda ett hem och utvecklar insikter i hemmiljöns betydelse ur såväl kulturella, ekonomiska som hälsoperspektiv,
- lär sig planera sin ekonomi utifrån egna och hushållets resurser, granska och värdera information och reklam samt agera i enlighet med övervägda beslut,
- utvecklar kunskaper om olika sätt att leva tillsammans och historiska och kulturella traditioners inverkan på verksamheterna i hushållet,
- utvecklar sin förmåga till kreativitet i hushållets verksamheter och sin förmåga att anpassa sina handlingar till olika situationer och föränderliga resurser.
Lokal kursplan
Uppnåendemål år 3Eleven skall:- ha kännedom om kostcirkeln.
- ha ett bra bordskick.
Uppnåendemål år 5
Eleven skall:
- få beredskap att leva och agera tillsammans i ett samhälle av mångfald.
- lära sig förstå kostcirkeln och använda råvaror så att man kan sätta ihop en näringsriktig måltid.
- förstå värdet av att laga mat och arrangera för gemenskap kring måltiden. kunna samarbeta med andra.
- lära sig använda olika varor, metoder och redskap i köket.
- kunna sortera avfall och känna till något om kretsloppet.
- kunna jämföra priser och uppfatta skillnader mellan information och reklam
- lära sig förstå sambandet mellan mat och hälsa, hushållsekonomi och miljö.